sexta-feira, 18 de maio de 2012

Inscrições encerradas para o curso de extensão!

Já preenchemos todas as vagas do curso. Infelizmente não são muitas, devido ao espaço da sala que iremos utilizar. Espero poder oferecer o curso novamente no ano que vem!

sexta-feira, 11 de maio de 2012

Informações sobre o curso de extensão

Será oferecido a partir de 22 de maio de 2012 na UNIRIO o curso de extensão A edição na Wikipédia como forma de redação, pesquisa e difusão do conhecimento. O curso terá 15 vagas para o público-alvo de alunos de graduação com IC ou em elaboração de monografia e alunos de pós-graduação, em todas as áreas - inclusive de outras universidades e institutos de pesquisa.


Início: 22 de maio de 2012
Término: 20 de novembro de 2012
Horário: das 14h às 17h
Local: Sala Santander, Biblioteca central da UNIRIO, 1° andar (Av. Pasteur, 458 - Urca)
Carga horária: 60h (20 encontros)
Inscrições: enviar e-mail para leirunirio@gmail.com (prazo: 28/05), com as seguintes informações:
- nome completo;
- curso, unidade e período;
- pesquisa em desenvolvimento;
- experiência prévia com edição na Wikipédia, se tiver.
Confere-se certificado, com presença mínima em 75% dos encontros


Objetivos: Oferecer à comunidade discente da UNIRIO e de outras universidades no Rio de Janeiro treinamento, orientação e capacitação na edição de artigos na Wikipédia em português, para que os alunos aprendam a realizar uma leitura crítica do conteúdo da enciclopédia e elaborar eles próprios artigos de qualidade. Em última instância, o trabalho envolve a elaboração de material didático, já que a Wikipédia é amplamente utilizada pela sociedade e em todos os níveis de ensino como ferramenta de aprendizagem. No processo, os alunos desenvolverão habilidades em leitura, pesquisa, escrita e trabalho colaborativo, revertendo seu conhecimento para a sociedade. O projeto continua e consolida a parceria da UNIRIO com a Wikimedia Foundation no Wikipedia Education Program e também dialoga com as áreas de Educação e Ciência da Informação.

Conteúdo a ser desenvolvido: Os temas a serem desenvolvidos partirão dos conteúdos trabalhados pelos alunos nas suas próprias pesquisas de IC, monografia ou pós-graduação, ou eventualmente temas afins, de interesse do aluno. Sendo assim, o projeto é interdisciplinar e aplicável a toda a comunidade acadêmica.




sábado, 14 de abril de 2012

O futuro da aprendizagem segundo Isaac Asimov (1988)

Compartilharam esse vídeo no meu Facebook, e achei interessante postar aqui também. Muitas coisas o Asimov acertou, mas suas ideias otimistas também levantam muitas questões. Excelente ponto de partida para o debate:


quarta-feira, 11 de abril de 2012

Projetos para 2012

Apesar dos posts menos frequentes, eu não sumi - estou trabalhando bastante em novos projetos com a Wikipédia e a UNIRIO para o ano de 2012. Ainda estou dependendo de alguns trâmites burocráticos, mas já posso adiantar que serão três atividades concomitantes:

- Projeto de pesquisa sobre metodologias de trabalho com a Wikipédia, para sistematizar diferentes cenários possíveis de trabalho. Do meu currículo Lattes, o resumo:
Estratégias pedagógicas através do uso da Wikipédia como ferramenta de ensino na universidade
Descrição: A enciclopédia virtual Wikipédia tem sido amplamente utilizada por alunos de todos os níveis de ensino como material didático complementar. No entanto, devido à própria natureza colaborativa e aberta a não especialistas de suas contribuições, a enciclopédia ainda se encontra em um estágio precário de qualidade. Em especial, vários artigos sobre História na Wikipédia em língua portuguesa apresentam sérios erros de conteúdo, imprecisões, incompletude e abordagens antiquadas. Este projeto propõe estudar as possíveis dinâmicas e metodologias envolvidas no uso da Wikipédia como ferramenta em sala de aula dentro do ambiente universitário, onde os alunos aprendem a realizar uma leitura crítica do conteúdo e elaborar eles próprios artigos de qualidade. Nesse sentido, eles não apenas desenvolvem habilidades de pesquisa e redação imprescindíveis para o ambiente acadêmico como também revertem para a sociedade o conhecimento adquirido. O projeto continua e consolida a parceria da UNIRIO com a Wikimedia Foundation no Wikipedia Education Program e também dialoga com as áreas de Educação e Ciência da Informação.

- Projeto de extensão universitária, através da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UNIRIO.

Como extensão, esta é a parte do projeto voltada para a interação entre a comunidade acadêmica e a sociedade. A ideia é realizar encontros semanais com os alunos para capacitá-los como editores e potenciais embaixadores. 
- Projeto CONVERGE

Projeto pioneiro da Coordenação de Educação à Distância da UNIRIO, com apoio da CAPES. O próprio site do projeto tem explicações mais detalhadas. Minha ideia é criar uma disciplina para o segundo semestre utilizando o material didático preparado até julho, pela equipe do CEAD, pelos tutores participantes, a comunidade da Wikipédia lusófona e também pelos alunos da extensão. O material didático versará sobre o que é e como trabalhar na plataforma da Wikipédia, leitura crítica, pesquisa acadêmica, plágio e escrita enciclopédica. O público-alvo são os alunos de graduação da UNIRIO em História ou eventualmente outros cursos, que estejam fazendo iniciação científica ou preparando suas monografias de fim de curso. Assim, não vamos trabalhar nos encontros o conteúdo específico dos artigos, que fica a cargo da pesquisa do aluno. Aos interessados no material, ele será de licença livre.

quarta-feira, 14 de março de 2012

Disciplinas no 1° semestre de 2012

Neste semestre trabalharei com duas turmas de calouros, em Antiguidade Clássica e Cultura Histórica e Documento, disciplina esta para o curso de Arquivologia. Isso implica em algumas mudanças estratégicas para o trabalho com edições na Wikipédia. Como os alunos ainda não possuem conhecimento específico suficiente para a edição mais avançada de tópicos relacionados aos temas do curso, estou planejando as seguintes atividades:

- Antiguidade Clássica: seleção e discussão de artigos com conceitos-chave para o curso; discussão sobre o uso do conhecimento enciclopédico para pesquisa e sobre o problema do plágio; leitura crítica dos artigos com base nos conceitos vistos em aula. Produto final: trabalho de resenha crítica. Os alunos interessados em aprender a editar podem entrar em contato com os embaixadores, mas para além da disciplina e da avaliação.

- Cultura Histórica e Documento: aqui ainda estou quebrando a cabeça. Apesar de ser uma turma de calouros, ela é bastante heterogênea, com vários alunos mais velhos e alguns já formados em outros cursos, como História, Biblioteconomia e Letras. Os temas da disciplina são bastante abrangentes, indo de tópicos sobre história da Historiografia e Teoria da História até a história dos arquivos e bibliotecas, e muitos deles estão no mínimo em um estágio intermediário de qualidade. De fato, a Wikipédia como documento já é uma discussão em si.

Fim da Enciclopédia Britannica

Quero registrar aqui essa notícia que tem sido comentada desde ontem nas redes sociais. A Encyclopaedia Britannica anunciou que deixará de editar versões impressas e se concentrará na edição online. Eles próprios admitem seguir a tendência iniciada pela Wikipédia, o que nos traz a discussão sobre o papel e a autoridade das enciclopédias no século XXI.

- After 244 years, Encyclopaedia Britannica stops the presses

- Encyclopaedia Britannica acaba com edição impressa e se torna 100% digital

Entrevista na Rádio Globo

Conversa com o apresentador Maurício Bastos, da Rádio Globo, sobre o projeto e o trabalho com a Wikipédia em geral.